遭受极度创伤的受害者被邀请参加一个(gè )集体治(zhì )疗会议(yì )，在一个(gè )安全的(de )环境中(zhōng )分享他(tā )们的经历。但随着他们讲述自己的故事，一个令人不安的真(zhēn )相逐渐(jiàn )显现出(chū )来，他们(men )可能都(dōu )在不幸(xìng )中有着某种联系。

人物个性塑造还过得去，毕竟这电影就在这方面下功夫了，里面有我特讨厌的自以为是的人物在里面。对于(yú )里(lǐ )面(miàn )的幽默也实(shí )在(zài )无(wú )感(gǎn )，get不(bú )到(dào )，喜(xǐ )欢不起来。

恐(kǒng )怖应该(gāi )是一种(zhǒng )源自人心理深层次的应激性反应，满眼的血腥场面(miàn )和动不(bú )动就从(cóng )身后冒(mào )出来的(de )鬼脸只是在营造恐怖的场景而已。所以之所(suǒ )以这部(bù )低成本(běn )的片子(zǐ )在内年(nián )可以大获成功，我想就是依赖于它的“真实性”以及“自(zì )然性”。

我(wǒ )喜欢爱读书的角色，不论那个人是不是小偷。这样的一群天才(cái )真让人(rén )疯狂，我(wǒ )真想加(jiā )入，如果(guǒ )不犯法(fǎ )的话。飙快艇和飙车都很爽，偷的方式也很爽。并且这次Mark Wahlberg 演的人(rén )物我也(yě )很满意(yì )，最起码(mǎ )这个人(rén )是个正(zhèng )常人！

完美的开局和完(wán )美的收尾，中间可以作(zuò )为观光(guāng )片看。开头就是日军与(yǔ )英军战俘之间的冲突(tū )，拉开场(chǎng )面；结局处，导演通过(guò )尼科森的视角向观众(zhòng )抛出了(le )疑问，达到反战(zhàn )思想的(de )传递。

作为教(jiāo )材来看的(de )

今天是父亲节，突然(rán )想到了这部老片子，蒂(dì )姆波(bō )顿的另一个童话(huà )。每个(gè )人对于父亲的态度应(yīng )该都分三个阶段，从以(yǐ )为父亲无所不能到他(tā )身上的光环完全消失(shī )，再到(dào )最后随着人生经(jīng )历越(yuè )来越多，转为理解和感(gǎn )激。